Day 7：前置詞 ― 情報を追加するパーツ
なぜやるか
Day 1で「英語の文は”誰が→どうする→何を”の順番」と学びました。でも実際の英文には、この3つの要素以外に「追加情報」がついていることがほとんどです。
- I work.（私は働く）← これだけでも文は成り立つ
- I work in Tokyo.（私は東京で働く）← 「どこで」という追加情報
- I work in Tokyo from 9 to 5.（私は東京で 9時から5時まで働く）← 「どこで」「いつからいつまで」
この「追加情報」をつけるのが前置詞です。
前置詞を学ぶ理由は大きく2つあります。
理由①：英語の文はほぼ必ず前置詞を含んでいるから。
前置詞がない英文を探す方が難しいです。”I work.”のような超短文以外、ほぼすべての英文に前置詞が入っています。つまり前置詞がわからないと、ほぼすべての英文が正確に読めません。
理由②：前置詞のかたまりが見えると、長い文がシンプルに見えるようになるから。
前置詞は必ず「前置詞＋名詞」のセットで使います。このセットを見抜くと、どんなに長い英文でも骨格が見えます。
例えば：
“The manager of the marketing department approved the budget for the new project at yesterday’s meeting.”
前置詞のかたまりを（ ）で囲むと：
“The manager (of the marketing department) approved the budget (for the new project) (at yesterday’s meeting).”
（ ）を外すと：
“The manager approved the budget.”
= 「マネージャーは予算を承認した」
これが文の骨格です。前置詞のかたまりは全部「追加情報」なので、外しても文は成り立ちます。この「外す技術」は、Phase 2の精読トレーニングで徹底的に練習します。
本編
前置詞の基本ルール
前置詞は「前置詞＋名詞」のセットで使う。
- in Tokyo（東京で）← in（前置詞）＋ Tokyo（名詞）
- at 3 p.m.（3時に）← at（前置詞）＋ 3 p.m.（名詞）
- on Monday（月曜日に）← on（前置詞）＋ Monday（名詞）
前置詞の後ろには必ず名詞が来ます。 動詞や形容詞は来ません。
※ Day 4で学んだ代名詞の「目的格」を思い出してください。前置詞の後ろに代名詞が来るときは目的格を使います：
– I work with him.（彼と一緒に働く）← ×with he
– She talked to me.（彼女は私に話しかけた）← ×to I
9つの基本前置詞
前置詞は数十個ありますが、まず以下の9つのイメージだけ覚えてください。この9つで前置詞の8割をカバーできます。
① in ＝ 「〜の中に」
空間の中：
– in the room（部屋の中に）
– in Tokyo（東京に）← 東京という空間の中
– in the office（オフィスの中で）
時間の中（月・年・季節など大きな時間の単位）：
– in March（3月に）
– in 2026（2026年に）
– in the morning（午前に）
イメージ：何かに囲まれている感覚
② on ＝ 「〜の上に（接触）」
表面に接触：
– on the desk（机の上に）
– on the wall（壁に）← 壁に接触しているイメージ
時間（曜日・特定の日）：
– on Monday（月曜日に）
– on March 5（3月5日に）
イメージ：何かにくっついている感覚
inとonの使い分け（時間）：
– in March（3月に）← 月は「in」
– on March 5（3月5日に）← 特定の日は「on」
③ at ＝ 「〜で（ピンポイント）」
場所（ピンポイント）：
– at the station（駅で）
– at the door（ドアのところで）
– at home（家で）
時間（時刻）：
– at 3 p.m.（3時に）
– at noon（正午に）
イメージ：点を指差すイメージ
in / on / at の使い分け（時間）をまとめると：
| 前置詞 | 使う場面 | 例 |
|---|---|---|
| in | 月・年・季節・午前/午後 | in March, in 2026, in the morning |
| on | 曜日・特定の日 | on Monday, on March 5 |
| at | 時刻 | at 3 p.m., at noon |
覚え方：大きい時間はin、中くらいはon、ピンポイントはat
④ to ＝ 「〜へ（方向・到達点）」
- go to the office（オフィスへ行く）
- send an email to the manager（マネージャーにメールを送る）
- from 9 to 5（9時から5時まで）
イメージ：矢印→の先端
⑤ for ＝ 「〜のために（目的・方向・期間）」
- study for the test（テストのために勉強する）
- leave for Tokyo（東京に向かって出発する）
- wait for 30 minutes（30分間待つ）
イメージ：「〜に向かって」「〜の目的で」
⑥ from ＝ 「〜から（起点）」
- I am from Tokyo.（私は東京出身だ）
- from Monday to Friday（月曜から金曜まで）
- a letter from the manager（マネージャーからの手紙）
イメージ：矢印→の根元（toの反対）
⑦ by ＝ 「〜までに / 〜で / 〜のそばに」
- finish by Friday（金曜日までに終わらせる）
- go by bus（バスで行く）
- sit by the window（窓のそばに座る）
イメージ：すぐそばにある感覚
「by Friday」は「金曜日のすぐそば＝金曜日までに」と考えると覚えやすいです。
⑧ with ＝ 「〜と一緒に / 〜を使って」
- work with Tom（トムと一緒に働く）
- write with a pen（ペンで書く）
- a room with a view（眺めのある部屋）
イメージ：つながっている感覚
⑨ of ＝ 「〜の（所属・部分）」
- the manager of the team（チームのマネージャー）
- a cup of coffee（コーヒーのカップ＝一杯のコーヒー）
- one of the students（学生たちの一人）
イメージ：「AのB」のつながり
前置詞のかたまりを見抜く練習
長い文を見たときに「前置詞＋名詞」のかたまりを（ ）で囲む練習をしましょう。
練習1： I study English in my room.
→ I study English (in my room).
→ 骨格：”I study English.”（私は英語を勉強する）
→ 追加情報：”in my room”（私の部屋で）
練習2： She works at the office from 9 to 5.
→ She works (at the office) (from 9) (to 5).
→ 骨格：”She works.”（彼女は働く）
→ 追加情報：”at the office”（オフィスで）、”from 9 to 5″（9時から5時まで）
練習3： The book on the desk is for you.
→ The book (on the desk) is (for you).
→ 骨格：”The book is.”（その本は…だ）
→ 追加情報：”on the desk”（机の上の）、”for you”（あなたのために）
この「前置詞のかたまりを（ ）で囲んで骨格を見抜く」技術は、Day 16以降の精読トレーニングで本格的に練習します。今日は「こうやると文がシンプルに見える」ということだけ体感してください。
今日の全体まとめ
| # | ポイント | 内容 |
|---|---|---|
| 1 | 前置詞とは | 「追加情報」をつけるパーツ。「前置詞＋名詞」のセットで使う |
| 2 | in | 〜の中に。月・年・季節にも使う |
| 3 | on | 〜の上に（接触）。曜日・特定の日にも使う |
| 4 | at | ピンポイント。時刻に使う |
| 5 | to | 〜へ（方向・到達点） |
| 6 | for | 〜のために（目的・方向・期間） |
| 7 | from | 〜から（起点） |
| 8 | by | 〜までに / 〜で / 〜のそばに |
| 9 | with | 〜と一緒に / 〜を使って |
| 10 | of | 〜の（所属・部分） |
| 11 | 重要な技術 | 前置詞のかたまりを（ ）で囲むと、文の骨格が見える |
確認問題（10問）
【問題1〜5】空所に in / on / at のどれを入れますか？
Q1. The meeting is ______ 3 p.m.
→ at
→ 時刻はat
Q2. I was born ______ 1995.
→ in
→ 年はin
Q3. She arrives ______ Monday.
→ on
→ 曜日はon
Q4. He works ______ the office.
→ in または at
→ in the office（オフィスの中で）、at the office（オフィスで）どちらもOK
Q5. The book is ______ the desk.
→ on
→ 机の上に接触しているイメージ
【問題6〜8】空所に to / for / from / by / with / of のどれを入れますか？
Q6. I go ______ school every day.
→ to
→ 「学校へ」行く → 方向・到達点
Q7. She studies ______ the test.
→ for
→ 「テストのために」勉強する → 目的
Q8. Please finish the report ______ Friday.
→ by
→ 「金曜日までに」終わらせる
【問題9〜10】次の文の前置詞のかたまりを（ ）で囲み、骨格を取り出してください
Q9. He reads books in the library.
→ He reads books (in the library).
→ 骨格：”He reads books.”（彼は本を読む）
→ 追加情報：”in the library”（図書館で）
Q10. The manager of the team works from Monday to Friday.
→ The manager (of the team) works (from Monday) (to Friday).
→ 骨格：”The manager works.”（マネージャーは働く）
→ 追加情報：”of the team”（チームの）、”from Monday to Friday”（月曜から金曜まで）
単語学習（Day 7）
復習 + 新規の流れ：
- Day 1〜6の162語を復習します。Day 1〜4は1周、Day 5〜6は3周（約15分）
- 今日の新しい27語を3周します（約5分）
Day 7の単語（27語）：
今日は「前置詞」がテーマですが、前置詞自体はDay 1の単語ですでに多く学んでいます（in, on, at, to, for, from, with, of）。今日は前置詞と一緒に使う名詞と、日常会話で使う動詞を中心に集めました。
| # | 英語 | 意味 | 一言メモ |
|---|---|---|---|
| 163 | office | オフィス、事務所 | “in the office”（オフィスで）/ “at the office” |
| 164 | station | 駅 | “at the station”（駅で）← atはピンポイント |
| 165 | street | 通り、道 | “on the street”（通りで）← onは接触 |
| 166 | park | 公園 | “in the park”（公園で） |
| 167 | store | 店 | “at the store”（店で） |
| 168 | door | ドア | “at the door”（ドアのところで） |
| 169 | window | 窓 | “by the window”（窓のそばに） |
| 170 | week | 週 | “this week”（今週）/ “next week”（来週） |
| 171 | month | 月 | “this month”（今月）/ “every month”（毎月） |
| 172 | hour | 時間（1時間） | “for two hours”（2時間）← forは期間 |
| 173 | minute | 分 | “in 10 minutes”（10分後に） |
| 174 | today | 今日 | “I work today.”（今日働く） |
| 175 | start | 始める、始まる | “start at 9″（9時に始まる） |
| 176 | finish | 終わる、終える | “finish by 5″（5時までに終わる）← byは期限 |
| 177 | arrive | 到着する | “arrive at the station”（駅に到着する） |
| 178 | leave | 出発する、去る | “leave for Tokyo”（東京に向かって出発する） |
| 179 | return | 戻る、返す | “return to the office”（オフィスに戻る） |
| 180 | send | 送る | “send to the manager”（マネージャーに送る） |
| 181 | wait | 待つ | “wait for the bus”（バスを待つ）← forは対象 |
| 182 | walk | 歩く | “walk to school”（学校まで歩く） |
| 183 | open | 開ける、開いている | “open the door”（ドアを開ける） |
| 184 | close | 閉める、近い | “close the window”（窓を閉める） |
| 185 | sit | 座る | “sit by the window”（窓のそばに座る） |
| 186 | stand | 立つ | “stand at the door”（ドアのところに立つ） |
| 187 | turn | 曲がる、回す | “turn right”（右に曲がる） |
| 188 | move | 動く、引っ越す | “move to Tokyo”（東京に引っ越す） |
| 189 | change | 変える、変わる | “change the plan”（計画を変える） |
※ 一言メモに前置詞との組み合わせを入れています。「arrive at」「wait for」「leave for」のように、動詞と前置詞のセットで覚えると使える英語が増えます。
やり方（まとめ）
| 順番 | 内容 | 時間 |
|---|---|---|
| ① | 本編を読む。例文を声に出して読む | 30〜40分 |
| ② | 確認問題10問を解く | 10〜15分 |
| ③ | Day 1〜6の単語を復習（古い単語1周、新しい単語3周） | 15分 |
| ④ | Day 7の新しい単語27語を3周 | 5〜10分 |
| 合計 | 約60〜80分 |
Day 7を終えて ― ここまでの振り返り
Phase 1の前半（Day 1〜7）が終わりました。ここまでで学んだことを振り返ります：
| Day | テーマ | 覚えたこと |
|---|---|---|
| 1 | 語順 | 英語は「誰が→どうする→何を」。sのルール |
| 2 | 否定・疑問 | not、do/does。否定は「notを足す」、疑問は「前に出す」 |
| 3 | 名詞 | 可算/不可算、a/an/the、複数形のs |
| 4 | 代名詞 | I/my/me/mine の4つの形 |
| 5 | 形容詞 | 名詞を説明する言葉。名詞の前 or is の後ろ |
| 6 | 副詞 | 名詞以外を説明する言葉。なくても文が成り立つ。-ly |
| 7 | 前置詞 | 追加情報をつけるパーツ。9つの基本イメージ |
ここまでで英語の文を構成する基本パーツがすべて揃いました。 明日からは「動詞の変化（時制）」「文と文のつなぎ方」など、もう少し複雑なルールに入っていきます。
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