Day 52：ディクテーション集中練習② ― 会話全体を書き取る

なぜやるか

昨日は1文ずつディクテーションしました。今日は会話全体を通して聞いてから書き取ります。

TOEICの本番では1文ずつ止めてくれません。会話やアナウンスが一気に流れます。だから、複数の文をまとめて聞き取る力が必要です。

今日のゴール：
– 3〜5文の会話を通しで聞いてから書き取る
– 聞き取れない箇所のパターンを把握する
– 昨日よりも「聞こえる量」が増えていることを実感する

ディクテーション練習（3セット・計17文）

セット1：Part2風 質問＋応答（3組・6文）

会話を1組ずつ聞いて、質問と応答の両方を書き取ってください。

組1：

#音声
1
2

組2：

#音声
3
4

組3：

#音声
5
6

スクリプト（答え合わせ）：

#スクリプト聞き取りポイント
1When is the deadline for the project proposal?“deadline for the” → リンキング
2It was originally next Friday, but it’s been pushed back to the following week.“It was originally” → リダクション。”pushed back to” → 句動詞
3Who’s responsible for ordering office supplies?“Who’s responsible for” → リダクション（フーズレスポンシブルフォー）
4I think that’s been assigned to the new assistant, but you should check with Mr. Tanaka.“that’s been assigned to” → リダクション＋受動態。”check with” → リンキング
5Didn’t the client request a revised estimate?“Didn’t the” → リダクション（ディドゥンザ）。”revised estimate” → ビジネス頻出
6Yes, but we haven’t received the updated specifications yet, so we can’t finalize it.“haven’t received” → リダクション。”specifications” → 長い単語の聞き取り

セット2：Part3風 会話（6文）

会話を一気に通して聞いてから書き取ってください。最初は全体を1回聞き、2回目から書き取ります。

会話の状況： ホテルのフロントと宿泊客

#音声話者
7
Samantha（客）
8
Daniel（フロント）
9
Samantha（客）
10
Daniel（フロント）
11
Samantha（客）
12
Daniel（フロント）

スクリプト（答え合わせ）：

#スクリプト聞き取りポイント
7Excuse me, I made a reservation for two nights, but I’d like to extend my stay for one more night. Is that possible?“I’d like to extend” → リダクション。”one more night” → リンキング
8Let me check. Yes, we do have availability for tomorrow night. Would you like the same room type?“Let me check” → リダクション（レミーチェック）。”availability” → 長い単語
9Actually, could I upgrade to a room with a better view? I noticed there are rooms facing the ocean.“could I upgrade” → リダクション。”facing the ocean” → 前置詞句
10We do have an ocean-view room available. It’s an additional forty-five dollars per night.“ocean-view room available” → 複合名詞。”additional” → 追加の
11That sounds reasonable. I’ll take it. Could you also arrange a late checkout for my last day?“That sounds reasonable” → リンキング。”late checkout” → ホテル用語
12Of course. I’ll set that up for you. Checkout will be at one P.M. instead of the usual eleven.“I’ll set that up for you” → リダクション＋リンキングの連続。”instead of” → リンキング

セット3：Part4風 アナウンス（5文）

アナウンスを一気に通して聞いてから書き取ってください。

状況： 社内の表彰式でのスピーチ

#音声
13
14
15
16
17

スクリプト（答え合わせ）：

#スクリプト聞き取りポイント
13Good evening, everyone. I’m delighted to be here tonight to present this year’s Employee of the Year award.“I’m delighted to be here” → フォーマル。”Employee of the Year” → 複合名詞
14This award recognizes an individual who has demonstrated exceptional leadership and dedication throughout the year.“recognizes an individual” → リンキング。”demonstrated exceptional” → 長い単語の連続
15This year’s recipient has led the development of our new customer service platform, which has resulted in a thirty percent increase in customer satisfaction scores.“has led the development” → 現在完了。”resulted in a thirty percent increase” → 数字＋名詞の聞き取り
16In addition to her professional achievements, she has also organized several community volunteer events for our staff.“In addition to” → 前置詞句。”community volunteer events” → 複合名詞
17Please join me in congratulating this year’s Employee of the Year, Ms. Rachel Kim.“join me in congratulating” → “join in 〜ing”の構文。congratulating → 長い単語

Day 51 vs Day 52の成長チェック

項目Day 51Day 52
形式1文ずつ会話・アナウンス単位
難易度基礎実践寄り
あなたの聞き取り精度

昨日より聞き取れる量が増えていれば、練習の効果が出ている証拠です。

精読課題

文14： This award recognizes an individual who has demonstrated exceptional leadership and dedication throughout the year.

精読：
→ This award recognizes an individual [who has demonstrated exceptional leadership and dedication] (throughout the year).
→ 骨格：This award recognizes an individual.
→ 訳：「この賞は、年間を通じて卓越したリーダーシップと献身を示した個人を表彰するものです。」

文15： This year’s recipient has led the development of our new customer service platform, which has resulted in a thirty percent increase in customer satisfaction scores.

精読：
→ This year’s recipient has led the development (of our new customer service platform), [which has resulted (in a thirty percent increase) (in customer satisfaction scores)].
→ 骨格：The recipient has led the development.
→ 訳：「今年の受賞者は、新しい顧客サービスプラットフォームの開発を主導し、その結果、顧客満足度スコアが30%向上しました。」

単語学習（Day 52）

復習：Day 51の単語から5語テスト

#英語意味は？
1representative代表者
2requirement要件
3reservation予約
4resource資源、リソース
5responsible担当している、責任がある

Day 52の単語（27語）：

#英語意味一言メモ
1378result結果、終わる“as a result”（結果として）。TOEICでは前置詞句として頻出
1379resume再開する“resume operations”（業務を再開する）。アクセントは後ろ：リズーム
1380résumé履歴書アクセントが前：レジュメイ。アメリカ英語で履歴書の意味
1381retail小売“retail store”（小売店）。対義語：wholesale（卸売）
1382retailer小売業者“online retailer”（ネット通販業者）
1383retain維持する、保持する“retain customers”（顧客を維持する）
1384retention保持“employee retention”（従業員の定着率）
1385retire退職する“retire from the company”（会社を退職する）
1386retirement退職“retirement party”（退職祝いのパーティー）
1387return戻る、返す“return the item”（商品を返品する）
1388revenue収益“annual revenue”（年間収益）。profit（利益）との違い：revenueは売上全体
1389review見直す、批評する“performance review”（業績評価）。TOEICでは「レビュー」だけでなく「評価面談」の意味
1390revise見直す、改訂する“revise the proposal”（提案を修正する）
1391revision修正“make revisions”（修正する）
1392reward報償“loyalty rewards”（ポイント還元）
1393rid取り除く“get rid of”（〜を処分する）
1394ride乗る“ride the bus”（バスに乗る）。名詞で「乗ること」
1395ridiculousばかげた“That’s ridiculous.”（ばかげている）
1396rise上がる、上昇“prices rise”（価格が上がる）。raise（他動詞）との違い
1397river川“along the river”（川沿いに）
1398road道“road construction”（道路工事）。TOEIC Part1で頻出
1399role役割“play a key role”（重要な役割を果たす）
1400rotate回転する“rotate shifts”（シフトを交代する）
1401roughly約、およそ“roughly fifty people”（約50人）。approximatelyのカジュアル版
1402routine日常の“routine inspection”（定期検査）
1403row列“the front row”（前列）。座席の「列」
1404rude失礼な“a rude comment”（失礼なコメント）

やり方（まとめ）

順番内容時間
①セット1（6文）をディクテーション＋答え合わせ10〜15分
②セット2（6文）を通しで聞く→ディクテーション＋答え合わせ15〜20分
③セット3（5文）を通しで聞く→ディクテーション＋答え合わせ15〜20分
④聞き取れなかった箇所の復習5〜10分
⑤精読課題5分
⑥単語復習＋新規20分
合計約70〜90分

Day 48〜52のまとめ

Day内容身についた力
48音の3大変化「なぜ聞き取れないか」を理解
49リピーティング聞き取り力
50オーバーラッピングスピード対応力
51ディクテーション①1文ずつの正確な聞き取り
52ディクテーション②会話全体の聞き取り

明日からはいよいよPart1（写真描写問題）の解き方と演習に入ります。 ここまでの5日間で鍛えた耳で、TOEIC形式の問題に挑戦します。

© イングルート｜本コンテンツの著作権はイングルートに帰属します。無断での複製・転載・共有・再配布を禁じます。